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Proyecto deportivo-recreativo la incorporación y satisfacción del adulto físico motor (página 2)



Partes: 1, 2

Antes de aplicado el Proyecto

Durante la aplicación del
Proyecto

Actividad

Frecuencia

Actividad

Frecuencia

Juegos de mesa

Semana (2)

Festivales Recreativos Variados

Mes (1)

Juegos tradicionales

Semana (1)

Festivales Terrestres

Mes (2)

Juegos pre deportivos

Mes (2)

Festivales de Juegos Tradicionales

Mes (1)

Actividades culturales

Mes (1)

Festivales de animación

Mes (1)

Festivales de juegos de mesa

Mes (1)

Excursiones

Mes (1)

Turismo Deportivo

Mes (1)

Recreación Turística

Mes (1)

Torneo de habilidades

Mes (1)

Día del creador

Bimestre (1)

Presentación de libros y charlas de
reflexión

Bimestre (1)

Encuentro con otras asociaciones.

Trimestre(1)

Actividades de mayor aceptación

Actividad

Aceptación

Cantidad

%

Torneo de habilidades

21

51

Turismo Deportivo

10

24

Encuentro entre Asociaciones

7

16

Otras

4

9

Total

42

100

Gustos y preferencias de la muestra antes y
después de aplicado el proyecto.

Antes

Después

Actividades en contacto directo con la
naturaleza

Tener encuentros amistosos con otros
discapacitados de la provincia

Deportes novedosos

Participar como Club en los eventos de Turismo
Deportivo provinciales

Nuevos juegos de mesas

Realizar competencias inter bases donde se
apliquen las disciplinas recreativas

Excursiones

Incrementar actividades específicas para el
sexo femenino

Actividades para desarrollar sus
habilidades

Encuentros con otras asociaciones

Visitas a lugares históricos

La tabla muestra las actividades de preferencia por la
muestra. Antes de aplicado el proyecto se interesaban por las
actividades en contacto directo con la naturaleza, deportes
novedosos, nuevos juegos de mesa, excursiones, actividades en las
que podían demostrar sus habilidades y encuentros con
otras secciones del Municipio. Por otro lado, después de
aplicado el proyecto, pudimos conocer otras actividades que ellos
deseaban que se incluyeran dentro del mismo.

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En esta tabla se observa un alto nivel de
participación activa de los adultos con limitación
físico motora en las actividades con el 79 %. Esto
demuestra la factibilidad de la propuesta, donde no sólo
se incrementó el nivel de motivación hacia el mismo
producto de lo novedoso en las actividades, sino también
disminuyó la timidez y aumentó la autoestima,
aspecto fundamental que en ocasiones caracteriza a este grupo
poblacional. Influyó de manera positiva la
participación del resto de la población de la
ACLIFIM y la comunidad en general, dentro de las actividades del
Proyecto, donde los adultos con limitación físico
motora pudieron probar sus habilidades. No obstante, debemos
continuar profundizando en el estudio de nuevas y novedosas
propuestas para la incorporación activa de toda la muestra
en las actividades.

Conclusiones

Las concepciones teóricas referidas a la
caracterización de la discapacidad y su tratamiento,
evolucionaron a lo largo de la historia en correspondencia con
los estudios realizados desde diferentes disciplinas
científicas. La propia diversidad de criterios en el
abordaje de los diferentes aspectos, constituyen una
expresión de carácter multifactorial de las causas
y la complejidad de este problema social
contemporáneo.

El reconocimiento a la importancia de la
recreación física para el esparcimiento del
individuo limitado físico motor es tan variado, como
variados pueden ser sus intereses individuales. La actividad
recreativa como fenómeno social que abarca las actividades
de contenido físico, deportivo, recreativo y
turístico, a los cuales el discapacitado se dedica por
espontánea voluntad en su tiempo libre, para el descanso,
la diversión y el desarrollo individual, tiene como
objetivo la satisfacción de las necesidades
recreativas.

El diagnóstico de la situación actual,
revela que aún resulta insuficiente el aprovechamiento de
las potencialidades que brinda la recreación en
función de los limitados físico motores.

Los referentes teóricos que sustentan el proceso
de la recreación, requieren de nuevas vías y
herramientas que posibiliten una mejor comprensión e
incorporación social de los limitados físicos
motores.

La aplicación del proyecto posibilitó
elevar el nivel de satisfacción recreativa expresada en la
integración social de los sujetos, logrando una influencia
positiva para darle solución a sus necesidades
recreativas.

Recomendaciones

  • 1. Realizar estudios sobre la
    integración de la recreación como
    fenómeno socio cultural en el aprovechamiento del
    tiempo libre para los discapacitados de otras
    asociaciones.

  • 2. Capacitar al profesor recreativo y al
    líder comunitario para la generalización de
    esta experiencia en otras comunidades y barrios.

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Autor:

Lic. Alberto Castellanos Puebla.

 

Partes: 1, 2
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